Die Bildungsaufgabe soll verstärkt als Kooperation von Schule, außerschulischer Jugendarbeit und Eltern ausgeübt werden. Wir als Jugendverband stellen unser Know-How im Freizeitenbereich zunächst einer Schule, später mehreren Schulen zur Verfügung und bilden Oberstufenschüler*innen als Freizeitenteamer*innen aus, die ihre eigene Freizeit (unterstützt durch eine ehrenamtliche im Freizeitenbereich erfahren Projektleitung und eine hauptamtliche Pädagogin von Seiten des Verbandes) für Unterstufenschüler*innen der eigenen Schule planen, organisieren und durchführen. Da die non-formale Bildung, die auf diesem einwöchigen Ferienzeltlager passiert, innerhalb des schulischen Umfelds (Schüler*innen der eigenen Schule als Teilnehmer*innen und Teamer*innen) passiert, wirkt sie weiter hinein in den schulischen Alltag und fördert nachhaltig den sozialen Umgang der Schüler*innen innerhalb des schulischen Kontextes. Schule wird dadurch zum ganzheitlichen Lernort.

Projektbeispiel:
Im ersten Jahr wurde mit einer Schule (Uhlandgymnasium Tübingen) kooperiert. Von März bis August 2010 fand die Vorbereitungsphase statt. Die Durchführung der Freizeit fand in der letzten Ferienwoche vom 4.-10. September 2010 statt. Im Oktober gab es eine Auswertung der Maßnahme und es bildet sich ein neues Team (teils Teamer*innen vom letzten Jahr, teils neue Teamer*innen). So trägt sich die Idee weiter und der Verband wird von Jahr zu Jahr weniger in der direkten Unterstützung vor Ort benötigt, sondern steht im Hintergrund als Ansprechpartner und Begleiter zur Verfügung.

=> das Schul-Kooperationsprojekt besteht bis heute (2022) noch!